1、本篇文章是多以往發表過的文章進行補充，以便形成完整的論文寫作指導體系，閱讀有關的選題、開題、本論寫法等內容，請在本專欄中翻閱前期發表文章。

(資料圖片僅供參考)

2、1綜述的定義和特點綜述是查閱了某一專題在一段時期內的相當數量的文獻資料，經過分析研究，選取有關情報信息，進行歸納整理，作出綜合性描述的文章。

3、綜述的特點：綜合性：綜述要"縱橫交錯"，既要以某一專題的發展為縱線，反映當前課題的進展；又要從本單位、省內、國內到國外，進行橫的比較。

4、只有如此，文章才會占有大量素材，經過綜合分析、歸納整理、消化鑒別，使材料更精練、更明確、更有層次和更有邏輯，進而把握本專題發展規律和預測發展趨勢。

5、評述性：是指比較專門地、全面地、深入地、系統地論述某一方面的問題，對所綜述的內容進行綜合、分析、評價，反映作者的觀點和見解，并與綜述的內容構成整體。

6、一般來說，綜述應有作者的觀點，否則就不成為綜述，而是手冊或講座了。

7、先進性：綜述不是寫學科發展的歷史，而是要搜集最新資料，獲取最新內容，將最新的信息和科研動向及時傳遞給讀者。

8、綜述不應是材料的羅列，而是對親自閱讀和收集的材料，加以歸納、總結，做出評論和估價。

9、并由提供的文獻資料引出重要結論。

10、一篇好的綜述，應當是既有觀點，又有事實，有骨又有肉的好文章。

11、由于綜述是三次文獻，不同于原始論文(一次文獻)，所以在引用材料方面，也可包括作者自己的實驗結果、未發表或待發表的新成果。

12、2綜述的內容要求選題要新：即所綜述的選題必須是近期該刊未曾刊載過的。

13、一片綜述文章，若與已發表的綜述文章"撞車"，即選題與內容基本一致，同一種期刊是不可能刊用的。

14、說理要明：說理必須占有充分的資料，處處以事實為依據，決不能異想天開地臆造數據和診斷，將自己的推測作為結論寫。

15、層次要清：這就要求作者在寫作時思路要清，先寫什么，后寫什么，寫到什么程度，前后如何呼應，都要有一個統一的構思。

16、語言要美：科技文章以科學性為生命，但語不達義、晦澀坳口，結果必然阻礙了科技知識的交流。

17、所以，在實際寫作中，應不斷地加強漢語修辭、表達方面的訓練。

18、文獻要新：由于現在的綜述多為"現狀綜述"，所以在引用文獻中，70％的應為3年內的文獻。

19、參考文獻依引用先后次序排列在綜述文末，并將序號置入該論據(引文內容)的右上角。

20、引用文獻必須確實，以便讀者查閱參考。

21、校者把關：綜述寫成之后，要請有關專家審閱，從專業和文字方面進一步修改提高。

22、這一步是必須的，因為作者往往有顧此失彼之誤，常注意了此一方而忽視了彼一方。

23、有些結論往往是荒謬的，沒有恰到好處地反應某一課題研究的"真面目"。

24、這些問題經過校閱往往可以得到解決。

25、3綜述的格式和寫法綜述一般都包括題名、著者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻幾部分。

26、其中正文部分又由前言、主體和總結組成。

27、寫文獻綜述一般經過以下幾個階段：即選題，搜集閱讀文獻資料、擬定提綱（包括歸納、整理、分析）和成文。

28、文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。

29、因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。

30、撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，在根據提綱進行撰寫工。

31、前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。

32、主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。

33、可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。

34、總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，對所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。

35、參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。

36、因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。

37、因此，應認真對待。

38、參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容準確無誤。

39、考文獻的使用方法，錄著項目及格式與研究論文相同，不再重復。

40、注意事項集文獻應盡量全。

41、掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好多綜述的，甚至寫出的文章根本不成為綜述。

42、注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。

43、在搜集到的文獻中可能出現觀點雷同，有的文獻在可靠性及科學性方面存在著差異，因此在引用文獻時應注意選用代表性、可靠性和科學性較好的文獻。

44、引用文獻要忠實文獻內容。

45、由于文獻綜述有作者自己的評論分析，因此在撰寫時應分清作者的觀點和文獻的內容，不能篡改文獻的內容。

46、參考文獻不能省略。

47、有的科研論文可以將參考文獻省略，但文獻綜述絕對不能省略，而且應是文中引用過的，能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻資料。

48、總之，一篇好的文獻綜述，應有較完整的文獻資料，有評論分析，并能準確地反映主題內容。

49、4綜述的寫作步驟選定題目選定題目對綜述的寫作有著舉足輕重的作用。

50、選題首先要求內容新穎，只有新穎的內容才能提煉出有磁石般吸引力的題目。

51、選題還應選擇近年來確有進展，適合我國國情，又為本專業科技人員所關注的課題，如對國外某一新技術的綜合評價，以探討在我國的實用性；又如綜述某一方法的形成和應用，以供普及和推廣。

52、選題通常有幾種：一種是與作者所從事的專業密切相關的選題，對此作者有實際工作經驗，有比較充分的發言權；一種是選題與作者專業關系不大，而作者掌握了一定的素材，又樂于探索的課題；還有一種是醫學科學情報工作者的研究成果。

53、題目不要過大，過大的題目一定要有諸多的內容來充實，過多的內容必然要查找大量的文獻，這不但增加閱讀、整理過程的困難，或者無從下手，或顧此失彼；而且面面俱到的文稿也難以深入，往往流于空泛及一般化。

54、實踐證明，題目較小的綜述穿透力強，易深入，特別對初學寫綜述者來說更以寫較小題目為宜，從小范圍寫起，積累經驗后再逐漸寫較大范圍的專題。

55、此外，題目還必須與內容相稱、貼切，不能小題大作或大題小作，更不能文不對題。

56、好的題目可一目了然，看題目可知內容梗概。

57、查閱文獻題目確定后，需要查閱和積累有關文獻資料。

58、對初學者來說，查找文獻往往不知從哪里下手，一般可首先搜集有權威性的參考書，如專著、教科書、學術論文集等，教科書敘述比較全面，提出的觀點為多數人所公認；專著集中討論某一專題的發展現狀、有關問題及展望；學術論文集能反映一定時期的進展和成就，幫助作者把握住當代該領域的研究動向。

59、其次是查找期刊及文獻資料，期刊文獻浩如煙海，且又分散，但里面常有重要的近期進展性資料，吸收過來，可使綜述更有先進性，更具有指導意義。

60、查找文獻資料的方法有兩種。

61、一種是根據自己所選定的題目，查找內容較完善的近期(或由近到遠)期刊，再按照文獻后面的參考文獻，去收集原始資料。

62、這樣"滾雪球"式的查找文獻法就可收集到自己所需要的大量文獻。

63、這是比較簡便易行的查閱文獻法，許多初學綜述寫作者都是這樣開始的。

64、另一種較為省時省力的科學方法，是通過檢索工具書查閱文獻。

65、常用的檢索工具書有文摘和索引類期刊，它是查閱國內外文獻的金鑰匙，掌握這把金鑰匙，就能較快地找到需要的文獻。

66、此外，在平時工作學習中，隨時積累，做好讀書文摘或筆記，以備用時查找，可起到拾遺補缺作用。

67、查找到的文獻首先要瀏覽一下，然后再分類閱讀。

68、有時也可邊搜集、邊閱讀，根據閱讀中發現的線索再跟蹤搜集、閱讀。

69、資料應通讀、細讀、精讀，這是撰寫綜述的重要步驟，也是咀嚼和消化、吸收的過程。

70、閱讀中要分析文章的主要依據，領會文章的主要論點，用卡片分類摘記每篇文章的主要內容，包括技術方法、重要數據、主要結果和討論要點，以便為寫作做好準備。

71、加工處理：對閱讀過的資料必須進行加工處理，這是寫綜述的必要準備過程。

72、按照綜述的主題要求，把寫下的文摘卡片或筆記進行整理，分類編排，使之系列化、條理化，力爭做到論點鮮明而又有確切依據，闡述層次清晰而合乎邏輯。

73、按分類整理好的資料輪廓，再進行科學的分析。

74、最后結合自己的實踐經驗，寫出自己的觀點與體會，這樣客觀資料中就融進了主觀資料。

75、撰寫成文：撰寫成文前應先擬提綱，決定先寫什么，后寫什么，哪些應重點闡明，哪些地方融進自己的觀點，哪些地方可以省略或幾筆帶過。

76、重點闡述處應適當分幾個小標題。

77、擬寫題綱時開始可詳細一點，然后邊推敲邊修改。

78、多一遍思考，就會多一分收獲。

79、提綱擬好后，就可動筆成文。

80、按初步形成的文章框架，逐個問題展開闡述，寫作中要注意說理透徹，既有論點又有論據，下筆一定要掌握重點，并注意反映作者的觀點和傾向性，但對相反觀點也應簡要列出。

81、對于某些推理或假說，要考慮到醫學界專家所能接受的程度，可提出自己的看法，或作為問題提出來討論，然后闡述存在問題和展望。

82、初稿形成后，按常規修稿方法，反復修改加工。

83、撰寫綜述要深刻理解參考文獻的內涵，做到論必有據，忠于原著，讓事實說話，同時要具有自己的見解。

84、文獻資料是綜述的基礎，查閱文獻是撰寫綜述的關鍵一步，搜集文獻應注意時間性，必須是近一二年的新內容，四五年前的資料一般不應過多列入。

85、綜述內容切忌面面俱到，成為瀏覽式的綜述。

86、綜述的內容越集中、越明確、越具體越好。

87、參考文獻必須是直接閱讀過的原文，不能根據某些文章摘要而引用，更不能間接引用(指閱讀一篇文章中所引用的文獻，并未查到原文就照搬照抄)，以免對文獻理解不透或曲解，造成觀點、方法上的失誤。

88、在文獻綜述寫作時，引用前人的成果過多。

89、引用前人的成果多了，超過了一定的值（該段落總字符的5%）就成為了抄襲。

90、引用和抄襲沒有嚴格的界限。

91、論文初稿形成，多建議自己的學生用paperfree論文檢測系統進行自助檢測，因為目前只有它的檢測結果與知網較接近。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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