在接受《足球報》專訪時，魯能足校青訓技術總監葡萄牙人西蒙介紹了魯能足校《視野2025規劃》的實施和進展情況，以及魯能足校的其它相關情況。

——可以介紹一下《視野2025規劃》嗎？

(資料圖)

《視野2025規劃》主要的目標是從每一個個體的球員出發，培養一流的精英個體球員。

首先，我們要識別每一個隊員的才能和特點，然后盡一切可能幫助球員發展他的特點，我們盡可能幫助每一個隊員提升戰術效能水平。

需要強調的是每一個隊員。盡管我們的目標是出產一個一個的精英球員，但足球運動是團體的運動，我們要把這種培養放在團體的背景下進行。

為了達到這一步，打造一支好的隊伍，就要有統一的比賽理念，讓隊員可以發揮他們的特點，為此，我們把各個年齡段的球員進行劃分，也就是我們學校提出的分周期的概念（即戰術周期化），有三個分周期，每個分周期設定不同的培養內容和目標，包括個體的發展目標和隊伍的發展目標。

這是從大概念上的《視野2025歸化》的目標和工作形式。

——在今年的中國青少年足球聯賽上，魯能足校各隊伍表現都不錯，這是否是《視野2025規劃》效果的一種體現？

青訓工作，是從小到大培養隊員的比賽能力，培養他們成為職業球員，很多人可能忘記了這種初心。至于一線隊，當然完全是從比賽出發的，這是毫無爭議的。世界范圍內，巴薩、阿賈克斯等等，他們都有統一的理念，進攻型的，控制型的等等。但在中國，可能有的教練員目標就是追求勝利，有的隊伍進球之后就開始拖延時間，這種比賽風格和過程，是會影響到隊員的比賽時間和鍛煉效果的，因為他們在進攻中的實踐是不足的。一場比賽中，積極進攻的隊伍和消極進攻的隊伍，數據差別是非常大的，這僅僅是一場比賽，那一年呢？十年呢？

我們都知道1萬小時定律——你要想熟練地掌握一項技能，需要高數量、高質量的時間訓練，大約就是1萬小時。如果每天只練2個小時，大概需要16年的時間，但如果每天在2個小時的訓練課之外還有4個小時的加練，每天就是6個小時，這樣大概5年就可以達到1萬小時。也就是說，一個孩子8歲接受專業訓練，大概不到14歲就可以達到1萬小時。

?《視野2025規劃》很重要的一個內容其實就是加練，這并不是說加訓練課，而是在訓練課之外自由發揮的加練，沒有人告訴他們應該怎么踢，沒有人批評他們，他們想怎么踢就怎么踢，這一塊工作是非常重要的。

——現在，韓鵬、周海濱、汪強他們回到了足校，怎么看待這些知名的球員成為青訓教練員？

球員和教練員，這兩個職業是完全不同的，瓜迪奧拉是一名非常優秀的球員，他后來成為了教練員，但穆里尼奧從來沒有踢過職業足球，但他也是優秀的職業教練。當然，足球背景也是非常重要的，一個沒怎么接觸足球的人到了二三十歲想當教練也很難成為好教練，穆里尼奧雖然不是優秀的球員，但他一直都在足球的氛圍中，他的父親是一名優秀的教練。

必須要說的是，一般一流的教練員是沒有休息日的，他一天24小時都是在工作狀態的，所以熱情并不是說出來的，而是做出來的，熱情和實踐相結合更重要，教練員和球員一樣，都需要不斷地練習，一個老教練一天有效工作一個小時，干了20年，和一名新教練員一天工作18個小時，干了一年，他們兩個的經驗是差不多的。

?現在來看，我們學校的這三名前職業球員轉型的教練，他們做得還是非常出色的。

——魯能足校下一步有怎樣的思路？比如球隊建設方面。

我們的隊伍建設必須要有一定的模式，以此貫徹比賽理念，這有很多的要求，但又不是那種非常詳細和具體的要求，希望看到的是每支隊伍拉出來，大家會說，這是泰山的隊伍。就好比名畫蒙娜麗莎，每個人去畫都會有一定的不同，但大家一看都知道，這是蒙娜麗莎。比如我們的隊伍里有兩個優秀的前鋒，那我們就可以打雙前鋒，而不是非要去為了統一去打單前鋒，但整體戰術不會有太大的改變，我們不會限制陣型體系安排，根據球員的特點進行調整，完全的統一打法和固定打法是不可取的。

如果我們有一支隊伍出現直接的、防守反擊的打法，我一定會坐下來和教練討論，要不要調整一下，雖然這種比賽的風格可能會贏得很多的勝利，但對于我們的隊伍和個人的成長未必是好的。

——在一個陌生的國家，遠離家人，你是如何應對的？

足球這個行業就是不斷去適應陌生的環境，我2016年來到中國，其實是我第一次離開歐洲，加入足校之后，我主要在中國工作，也去過巴西的基地，也帶隊回過歐洲拉練，我現在工作和生活適應得很好。

適應的另一個核心是適應當地的文化和價值觀，培養巴西的精英球員和培養中國的精英球員有不一樣的背景，巴西的很多小朋友從小不上學，家里也沒有智能手機，所以有更多的時間踢球，中國普遍更富裕，智能手機等玩的東西更多，吃得更豐富，家長也更保護孩子，這體現了文化的多樣性，所以我們培養巴西的球員和培養中國的球員，具體的做法是不一樣的。而且，即便是同一文化背景下的不同孩子也需要個性化的培養。

我認為，最重要的一點是，我們不要把困難看成問題，而是看作一種挑戰，一種我們可以通過努力和聰明才智去尋求改變和發展的挑戰。

圖片來源：魯能青訓

（南陵哭哭生）

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