近期，教育部教師工作司正式發布了《教育部教師工作司關于做好教育部-聯合國兒童基金會2021~2025年合作項目實施工作的通知》，明確“中國融合教育推進：教師專業能力提升項目”在河南省落地，標志著河南省融合教育工作被正式列入教育部的規劃。鄭州市管城回族區作為河南省融合教育工作先行區和項目執行單位，成為該項目的具體實施地點，管城回族區融合教育正式邁上發展新臺階。

通知從省級層面的組織管理、教師的培訓、項目評價以及項目實施經驗的拓展應用幾方面對各省份的項目工作開展提出了相應要求。

作為融合教育實踐的先行區，管城回族區一直積極推動不同學段的融合教育工作實踐與總結，關注融合教育管理需求，確定了以質量為導向的融合教育發展目標，推進全面融合教育發展，提升區域教育質量，并做出了一系列具體探索，逐步建立了從幼兒園到小學再到中學，融合教育三步走的工作體系。在“十四五”開局之際，該區還啟動實施了中小學校園融合文化建設項目，進一步加快區域內融合教育工作的進程。

此次，管城回族區將借助此項目的實施，加深對國內融合教育的了解、交流與探討，持續深入推進融合教育，為鄭州市乃至河南省提供了管城融合教育樣本。(記者 李楊)

關鍵詞： 聯合國兒童基金會 鄭州管城區 項目執行單位 融合教育實踐先行區